Si è appena concluso il  progetto “Sulle Orme del Futuro” con la cena Israelo-Palestinese, promossa da Oikos Onlus, dal titolo Alimentare la pace.

Il progetto di cooperazione “Sulle orme del Futuro” aveva l’obiettivo di promuovere la creazione di una società israelo-palestinese basata sul dialogo, sul riconoscimento reciproco e sul rispetto.

A tal fine, sono state sviluppate attività dirette a mitigare la povertà delle famiglie arabe dei villaggi intorno a Kfar Cana.

Inoltre, è stato possibile migliorare le competenze lavorative e le attività generatrici di reddito, con particolare attenzione al coinvolgimento delle donne.

Parallelamente, si sono realizzate  attività volte a far conoscere e promuovere il commercio equo e solidale come mezzo per sviluppare opportunità economiche nel settore rurale, coinvolgendo agricoltori e produttori.

Il progetto di cooperazione Sulle Orme del Futuro, della durata di 12 mesi, si è svolto  in Israele e nei Territori Occupati della Palestina. Più precisamente a Kfar Cana in Israele e a Betlemme in  Palestina.

E quale migliore occasione per celebrare un progetto di cooperazione se non l’apertura della prima Comunità di Minori Stranieri Non Accompagnati di Oikos Onlus?

Una Comunità MSNA Minori Stranieri Non Accompagnati è un esempio concreto di integrazione, di dialogo e rispetto.

Per questo motivo, con la volontà di rafforzare l’idea che un “mondo multiculturale è possibile”, a chiusura dell’inaugurazione della Comunità e nell’ambito del progetto Sulle Orme del Futuro è stata offerta la cena  “Alimentare la pace” a circa una sessantina di partecipanti.

Due mondi.  Ma prima di ogni altra cosa due amici. Uno palestinese e uno israeliano hanno raccontato la loro esperienza di amicizia e condivisione, pur appartenendo a due realtà  spesso in conflitto tra loro.

E l’hanno fatto in modo originale, attraverso il cibo!

Perchè utilizzare il cibo come strumento per veicolare concetti così complessi quali il dialogo e il rispetto reciproco?

Perchè il cibo è cultura, è creatività, è istinto! La cucina migliore non nasce forse dalla sperimentazione? Dall’idea di mescolare gusti e abitudini culturali diverse per creare qualcosa di nuovo ed originale?

Il progetto “Sullo Orme del Futuro” non poteva concludersi in modo migliore.

La cultura del dialogo deve insegnare a tutti noi che solamente con lo sviluppo di un’intera società – e non solamente di una parte di essa – si puo’ vivere in una nazione più sicura, a vantaggio di tutti i cittadini.

Apre la prima Comunità per MSNA Minori stranieri non accompagnati di Oikos Onlus.

Venerdì 21 Febbraio 2020. Alla presenza delle Istituzioni del territorio e di semplici cittadini, attenti e curiosi,  si è svolta l’inaugurazione della prima Comunità MSNA Minori Stranieri Non Accompagnati di Oikos Onlus.

“Una casa nel mondo” – Questo è il nome che abbiamo scelto per la nostra Comunità! Uno spazio intimo, familiare, SICURO proprio come dovrebbe essere una casa. Ma anche aperto colorato e in movimento come lo è il mondo!

Il sogno costato tanto sacrificio è ora una realtà. Un casolare immerso nella campagna della Bassa Friulana, nel Comune di  Torviscosa.  A pochi minuti dal centro cittadino la Comunità è ben servita dai mezzi di trasporto urbano.

Perchè proprio Torviscosa? Crediamo che una struttura accogliente all’interno di un contesto urbano a misura d’uomo possa favorire il coinvolgimento della Comunità locale e garantire l’integrazione con il tessuto sociale.

La Comunità è oggi al completo. 16 posti letto. Kosovo, Pakistan, Marocco e Bangladesh i paesi di provenienza. Un’età compresa fra i 15 e i 17 anni. Tutti maschi. Affrontano un viaggio lungo e pericoloso per scappare da realtà complesse, per cercare lavoro e costruirsi una vita migliore.

La rotta preferenziale rimane ancora quella balcanica; la più battuta ma anche la più pericolosa. Noi ne abbiamo  parlato in THE GAME – il video reportage che contiene interviste e immagini raccolte durante la missione di aiuti umanitari che Oikos Onlus ha condotto nei campi profughi formali e informali di Bihac e Velika Kladusa in Bosnia, a pochi chilometri dal confine con la Croazia.

Quali sono i primi passi che abbiamo mosso con i nostri ragazzi? Dopo la burocrazia di prassi (screening sanitari, richiesta dei permessi di soggiorno, validazione dei documenti, etc.) l’impegno ora è pensare al loro futuro, dentro e fuori dalla Comunità.

I ragazzi stanno studiando l’italiano e si occupano in parte della gestione e della buona tenuta della casa e degli spazi comuni.

Nel frattempo, è stato attivato un percorso di colloqui individuali e approfondimento delle soft skill, anche attraverso l’aiuto di mediatori culturali, per offrire loro un percorso formativo adeguato e maggiori possibilità di inserimento lavorativo.

Cosa  chiedono oggi i ragazzi? Nonostante le difficoltà e le differenze culturali sono sempre adolescenti! Pertanto, oltre alla possibilità di studiare e lavorare, la richiesta più comune oggi è quella di fare sport e di poter interagire con i loro coetanei.

Per questo, da subito sono stati attivati  i contatti con le Associazioni sportive del territorio e i ragazzi hanno già avuto modo di “sperimentare” le loro potenzialità all’interno dei gruppi sportivi.

“Una casa nel mondo” è un progetto educativo assistenziale con una precisa finalità: curare l’integrazione e accompagnare il minore in un processo di maturazione psicologica, sociale e relazionale, atta all’inserimento nella società, nella scuola e nel mondo del lavoro.

Diverse le attività pensate per accompagnare la crescita dei nostri ospiti:

• attività di studio per supportare ed approfondire le conoscenze scolastiche
• laboratori di varia natura ( musica, giardinaggio, cucina)
• uscite di interesse socio-culturali per far toccare con mano il tessuto economico e sociale
• attività ludico motorie per insegnare il valore dello sport e il rispetto delle regole.

L’obiettivo di “Una casa nel mondo” è creare relazioni stabili e un contesto familiare di supporto affinchè il minore possa conoscersi e aprirsi al mondo.

Un lavoro lungo e complesso ma necessario per costruire relazioni concrete e processi di integrazione.

Noi ne siamo convinti!

Oikos Onlus, dal 25 al 29 Novembre, ha partecipato alle “Giornate per i diritti dell’infanzia” organizzate dalla Scuola Primaria di Fiumicello.

Una settimana ricca ed intensa quella trascorsa dagli operatori di Oikos Onlus presso la Scuola Primaria G. Garibaldi del Comune di Fiumicello e Villa Vicentina.

Come ogni anno, Oikos Onlus ha avuto il piacere e l’emozione di  essere coinvolta nelle attività laboratoriali sul tema proposto.

Quest’anno, il tema dedicato alle “Giornate per i diritti dell’infanzia” è stato la protezione dell’ambiente.

Diversi gli spunti di riflessione e le attività proposte agli alunni della Scuola Primaria  in tema di ambiente. Si è parlato:

• di come proteggerlo
• del diritto di vivere in un mondo pulito
• di quali azioni possono attivare i bambini stessi.

Del resto, l’obiettivo principale dei laboratori promossi da Oikos Onlus è trasmettere ai  bambini l’idea che la costruzione della felicità passa attraverso la consapevolezza di uno stile di vita sobrio e un legame rispettoso con l’ambiente e il territorio.

Inoltre, il confronto con i bambini ha permesso di sottolineare l’importanza di crescere costruendo un rapporto libero e distaccato nei confronti delle “cose” e dei consumi.

• ci sono state presentazioni frontali con supporto di slides illustrative
•  si sono svolti  giochi di ruolo all’interno delle classi
• sono stati proiettati brevi filmati a tema con successiva discussione collettiva.

I laboratori proposti nel corso delle “Giornate per i diritti dell’Infanzia” rientrano nella sfera più ampia dei progetti di educazione alla mondialità promossi da Oikos Onlus .

Infatti, l’obiettivo principale di questi progetti è  ampliare il programma scolastico ministeriale, dalle elementari alle superiori, utilizzando modalità pedagogiche interattive e partecipative. Dai diritti umani alla democrazia partecipativa, dalla globalizzazione alla risoluzione dei conflitti; questi gli argomenti trattati per creare coscienza critica e responsabile nei giovani e negli insegnanti.

Confronto, dibattito, presa di coscienza. “Le Giornate per i Diritti dell’Infanzia” dimostrano che costruire un mondo migliore è possibile, partendo proprio dall’educazione alla mondialità dei più piccoli.

Perchè come dice Greta Thunberg “Non sei mai troppo piccolo per fare la differenza”.

Vi lasciamo con questo video. Perchè la spontaneità dei bambini vale più di mille riflessioni.

Buona visione!